Seja bem-vinda ao nosso curso, Aide! Voc~e está indo muito bem! Continue assim!
Um abraço, Leonardo.

Oi, Aidê!!! Tudo bem? Estou passando por aqui para "inaugurar" nossa comunicação através dos "comentários" do pbwiki! Esse espaço será bastante utilizado por nós! E aproveito para contribuir um pouquinho com teu pbwiki: que tal transferir da "Front page" (página inicial/de abertura) para a "SideBar" o link que fizestes para o teu blog? Tmbém observei que há dois links (um na "página inicial" e outro na "SideBar") que nos remetem a páginas iguais/a páginas com o mesmo conteúdo! Sugiro que deixes apenas UMA, na SideBar! Um forte abraço e ótimo início de semana! Eliana Ventorini (tutora - Seminário Integrador 1)

Oi Aidê que bom conhecê-la. Tenho certeza que seremos boas colegas. um abraço e conte comigo.

Oi, Aidê! Tudo bem? Passo aqui para lembrá-la da atividade encaminhada referente à "descrição da sua sala de aula"!!! Crie uma nova página com o nome "Descrição da sala de aula" (ou outro nome que identifique/deixe claro o conteúdo da página) para registrar: a) descrição da sala de aula/turma (nº de alunos, idade, sexo, nível sócio-econômico, etc); b) proposta de trabalho com os alunos no semestre; c) metas/objetivos a alcançar com os alunos - para além do desenvolvimento de conteúdos); d) levantamento e tabulação dos dados sobre profissão e escolaridade dos pais dos alunos, nº de irmãos, posição na constelação familiar - primogênito, caçula, etc, se teve/tem acesso ao computador/onde/para quê; e) desafios no trabalho com a turma... Qualquer dúvida, nos avise, ok? Um forte abraço e bom trabalho! Eliana (tutora/SI-1)

Aidê,
a atividade da descrição da sala de aula está muito bem feita. Voc~e elaborou gráficos bastante claros e o texto está bem completo, meus parabéns! Continue assim!
Um grande abraço, Leonardo.

Prezada Aidê,

a tabela com as datas de sua infância está ótima! Agora, que tal colocá-la na forma de "linha do tempo". Eu sei que é um piuco trabalhoso, mas já desenvolve uma habilidade que depois você vai poder usar com os alunos.
Um abraço, Leonardo